עיריית נהריה מתגאה לאחרונה בזכיה בפרס החינוך המחוזי ומועמדות לפרס החינוך הארצי, ערכנו בדיקה מאחורי הקלעים של תהליך הזכיה והתברר לנו שהמדובר בהליך לקוי.
משרד החינוך מחוז צפון הוציא קול קורא לישובים המעוניינים להגיש מועמדותם לפרס החינוך המחוזי, לקול הקורא הגיבו ארבע רשויות מקומיות: נהריה, עפולה, שפרעם ויפיע.
כפי שמופיע לעיל, משרד החינוך בוחר רשות מצטייינת מהרשויות שהגישו מועמדות לפרס ולא מרשויות המרשימות בהתנהלותן החינוכית.
לפני כחודש פרסמנו מחקר שנערך באוניברסיטת בר אילן, שדירג את הרשויות המקומיות בארץ בהתאם להשקעתן בתלמידים, מעבר לתקצוב של משרד החינוך.
פנינו למשרד החינוך בשאלה: כיצד נהריה נבחרה לקבל את פרס החינוך המחוזי ומועמדות לפרס החינוך הארצי? למרות שדורגה במחקר שנערך בבר-אילן במקום ה-42 מבין שמונים רשויות שדורגו במחקר? כך שקיימות רשויות רבות אחרות המשקיעות יותר בתלמידיהן ותוצאות הבגרויות גבוהות יותר שלא זכו בפרס.
עפולה שהגישה גם כן מועמדות לפרס החינוך, דורגה במקום ה-54 ברשויות המקצות תקציב תוספתי גבוה לתלמידיהן, גם שפרעם שהגיבה לקול הקורא לקבלת פרס החינוך דורגה במקום ה-80 והאחרון במחקר אוניברסיטת בר-אילן.
תגובת משרד החינוך לשאילתה: השנה הגישו 4 רשויות את מועמדותן לפרס החינוך הרשותי המחוזי. הרשויות נבחנות על סמך תבחינים שונים אשר מונחים בפני וועדת הפרס, המורכבת מ – 15 חברי ועדה.
עם התכנסות הוועדה, חברי הועדה מנקדים באופן אישי, כל אחד בנפרד ולעצמו, את הרשות על פי התבחינים, ביניהם: חיזוק וביסוס ערכים, יוזמות ותוכניות לרווחת התלמידים, מעורבות חברתית ואזרחית, מתן מענים רגשיים וחברתיים, רציפות תפקודית של מערכת החינוך הפורמלית והבלתי פורמלית, תפיסות חינוך חדשניות וחוסן ומנהיגות חינוכית.
הרשויות מוזמנות להצגת פעילות הרשות בפני חברי הועדה, בתום הצגת כלל הרשויות, חברי הועדה מנקדים כאמור על פי התבחינים ובתום המפגש עם כלל הרשויות, מזכיר הועדה ויו"ר הועדה, אוספים את הניקוד ומדרגים את הרשויות על פי שקלול הניקוד.
נהריה זכתה בניקוד הגבוה מבין הרשויות שהגישו את מועמדותן.
בבדיקה שערכתי לגבי ההתנהלות מאחורי הקלעים של הועדה שבחרה את הרשות המצטיינת, התברר שמרכז הועדה היה ארז שטרייפלר תושב נהריה ומנהל בי"ס בנהריה בעברו, שמתוקף כך לא היה אמור לרכז את הוועדה לבחירת נהריה כרשות מצטיינת.
לסיכום: מסתבר שמשרד החינוך בוחר רשות מצטיינת מבין רשויות המבקשות להשתתף בתחרות ולא בהחלטה של הנהלת המחוז.
כך שנהריה הממוקמת במקום ה-42 בלבד מבין שמונים ערים במחקר בר-אילן בהשקעה התוספתית לתלמיד, זוכה בעיר המצטיינת בחינוך במחוז הצפון, יותר מכך מרכז הועדה שהחליטה על הרשות המצטיינת הינו תושב נהריה ובעברו מנהל בי"ס בנהריה.
בהתאם לנסיבות מן הראוי שמשרד החינוך יבטל את זכייתה של נהריה בפרס ובוודאי שתבוטל מועמדותה לפרס החינוך הארצי.
